Η εκπαιδευτική πληροφόρηση προωθεί την ταχεία ανάπτυξη της καταγραφής και της μετάδοσης της κατασκευής της τάξης

Σε αυτό το στάδιο, η λογική διάταξη και η βασική κατασκευή των αιθουσών ηχογράφησης και μετάδοσης σε κολέγια και πανεπιστήμια έχει γίνει πιο δημοφιλής.Με το Σχέδιο Δράσης Education Informatization 2.0 που εκδόθηκε από το Υπουργείο Παιδείας, πιστεύουμε ακράδαντα ότι οι μαθητές θα επωφεληθούν από την ολόπλευρη εφαρμογή της τυπικής διαμόρφωσης των αιθουσών ηχογράφησης και μετάδοσης.Ποια είναι τα μοναδικά χαρακτηριστικά της τάξης ηχογράφησης και εκπομπής σε σύγκριση με τη γενική τάξη;Ποιες είναι οι κύριες πτυχές;
Ηχογράφηση και μετάδοση στην τάξη
1. Πρακτικότητα της τάξης ηχογράφησης και εκπομπής
Επειδή η τάξη εγγραφής και μετάδοσης είναι εξοπλισμένη με σύστημα εγγραφής και μετάδοσης, το οποίο μπορεί να πραγματοποιήσει εγγραφή βίντεο σε πραγματικό χρόνο σκηνών διδασκαλίας στην τάξη.Σύμφωνα με τη διδασκαλία βίντεο που καταγράφηκε από το βίντεο, δάσκαλοι και μαθητές μπορούν να αναζητήσουν προβλήματα στη διδασκαλία και τη μάθηση στην τάξη.Σύμφωνα με τη σκέψη για τη διδασκαλία στην τάξη, τη σύνοψη των πλεονεκτημάτων, την προσαρμογή των ελαττωμάτων και την παραμονή σε αυτήν για μεγάλο χρονικό διάστημα, μπορούμε εύλογα να βελτιώσουμε το περιεχόμενο διδασκαλίας.
2. Ακρίβεια της τάξης εγγραφής και μετάδοσης
Η τάξη ηχογράφησης και μετάδοσης άλλαξε την προηγούμενη μέθοδο διδασκαλίας σύμφωνα με το σύστημα ηχογράφησης και μετάδοσης.Εκτός από τη διδασκαλία στην τάξη, το σύστημα εγγραφής και μετάδοσης μπορεί να δημιουργήσει αυτόματα το βίντεο της διδασκαλίας στην τάξη, ενώ η διδασκαλία βίντεο δεν χρειάζεται να μεταγλωττιστεί ξανά και έχει τα χαρακτηριστικά της ευκολίας, της οπτικοποίησης και της συμβατότητας.
3. Η τάξη ηχογράφησης και μετάδοσης ολοκληρώνει τη διαδικτυακή ζωντανή μετάδοση βίντεο
Το σύστημα εγγραφής και μετάδοσης βίντεο, με την ισχυρή λειτουργία εγγραφής βίντεο και το λογισμικό ζωντανής μετάδοσης κινητού τηλεφώνου, μπορεί να πραγματοποιήσει διδασκαλία στην τάξη στην αίθουσα ζωντανής μετάδοσης και οι μαθητές μπορούν να παίξουν στο διαδίκτυο σύμφωνα με τον υπολογιστή ή τον εξοπλισμό μηχανών κινητής τηλεφωνίας ανά πάσα στιγμή. λύσει αποτελεσματικά το πρόβλημα ότι οι μαθητές που βρίσκονται σε διακοπές δεν μπορούν να συμβαδίσουν με την πρόοδο της διδασκαλίας τους στην τάξη.Μετά την ολοκλήρωση της αίθουσας ζωντανής μετάδοσης, η μορφή αρχείου βίντεο της διδασκαλίας στην τάξη θα δημιουργηθεί γρήγορα και οι μαθητές μπορούν επίσης να παρακολουθούν συνεχώς και να πραγματοποιούν μάθηση και εκπαίδευση.